উম্মাহর শিক্ষানীতি কেমন হওয়া উচিত?

ঊনবিংশ শতাব্দী মুসলিম উম্মাহর অধ:পতন , অনগ্রসরতা ও পশ্চাৎপদতার যুগ । শিক্ষা-দীক্ষা , জ্ঞান-বিজ্ঞান , শিল্পকলা , বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নয়ন , মানবতার প্রতি দান-অবদান সবকিছুতেই তারা অধঃপতন ও অনগ্রসরতার শিকার । অথচ এই মুসলিমরাই একদিন পৃথিবীতে শিক্ষা-দীক্ষা ও জ্ঞান – বিজ্ঞানের আলো ছড়িয়েছিল । শত-সহস্র বছর পূর্বে মুসলিম জাহানেই সর্বপ্রথম আল-আযহারের মত অসংখ্য-অগণিত বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল । এ সকল বিশ্ববিদ্যালয় থেকেই গাযালী , ইবনে খালদুন , ইবনে কুদামা , আল-বেরুনী ও ইবনে সীনার মত ইতিহাসের মহানায়কদের সৃষ্টি হয়েছিল , যখন ইউরোপ – আমেরিকা মূর্খতার অন্ধকারে নিমজ্জিত ছিল । শিক্ষার আলো থেকে বঞ্চিত ছিল । তাহলে আজ কেন এই অধঃপতন ? এর পেছনে সবচেয়ে বড় যে কারণটি ক্রিয়াশীল , তা হচ্ছে বিজাতীয়দের চাপিয়ে দেওয়া শিক্ষাব্যবস্থা । তাদের ধর্মহীন শিক্ষার কালো থাবায় প্রতিটি মুসলিম জনপদ আজ জর্জরিত , ক্ষতবিক্ষত । পরিত্রাণের একমাত্র উপায় ধর্মহীনতাকে ছুঁড়ে ফেলে নববী আলোকরেখা অনুসরণ করে শিক্ষাব্যবস্থাকে ঢেলে সাজানো । প্রিয় পাঠক , আপনার হাতে থাকা বইটিতে সেই দিকনির্দেশনাই দেওয়া হয়েছে । নবুওয়াতের দীপাধার থেকে মুসলিম উম্মাহর শিক্ষানীতিতে আলো গ্রহণের পথ ও পন্থা বাতলে দেওয়া হয়েছে । -অনুবাদক